为使党建工作落到实处，根据《赣州市第二中学党支部争创“十面红旗”实施方案》，针对组建“五线”党建网络工作制定如下细则。

组建“五线”党建网络：即以党支部为核心，辐射出五线党建工作网络，提高党建工作覆盖面，把党建工作融入到学校教学和管理的方方面面，促进学校工作的全面开展。

①党支部→党政办→党小组→党  员；

——抓党员，突出一个“严”字。即严格要求，严格管理。规定党支部中心组每月集中学习1次，支部党员每两周学习1次，党支部委员每季度上一次党课。通过学习，加强毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，提高理论修养，丰富和深化了业务知识和技能,促党员教师带头做“三个代表”的忠实履行者，真正成为学校各项工作的“排头兵”。

②党支部→教务处→教研组→骨干教师；

　——抓骨干教师，体现一个“强”字。高度重视骨干教师队伍建设，带精兵、培强将。要求学科骨干教师集体备课，做到时间、人员、内容三到位，从教材分析、学情研究、教法研究、学法研究、考试研究和难题解答等方面广泛沟通，加强合作，扬长避短，发挥骨干教师的群体优势。同时推出“名师工程”、开展以“老”带“新”结对帮带活动，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

③党支部→政教处→学生会→学  生；

——抓学生，融入一个“育”字。以“欲成才，先成人”为出发点，坚持以人为本，以德治校、从实际出发，不断研究新情况，解决新问题，创新德育工作模式,开展党员教师联系一名“希望生”活动。注重从细处抓起，从小事做起，全面规范了学生的日常行为习惯。充分尊重学生身心发展规律，多层次开展德育工作，把德育工作的目标与各学科教育有机结合起来，使思想政治工作内容在潜移默化的教学过程中，化为学生个体的思想品德。构建学校—家庭—社会全方位的德育工作协作体系，成立家长委员会，使学校工作得到了家庭、社会的强有力的支持。

④党支部→工  会→工会小组→教职工；

——抓教职员工，注重一个“德”字。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要有渊博的知识，还要有良好的职业道德。组织广大教职工学习《公民道德建设纲要》、《师德师风建设纲要》以及学校制订的《教师十不准》等材料，规定每个教职工都必须写出学习笔记、心得体会；在完成教学常规检查同时,提倡“教学反思”。通过学习教育，使广大教职工进一步规范自己的言行，转变工作、学习、生活作风。

⑤党支部→团  委→团支部→团  员

　　——抓团员，讲究一个“活”字。在学校党支部的领导下，校团委认真做好各班团支部的建设工作，积极开展军民共建、文明礼貌安全月等形式多样的课外活动，培养共产主义信念，增强团员青年的组织观念、纪律观念和爱国主义思想。每年组织新生军训、举办国防知识讲座，组织学生进行革命传统教育；邀请司法部门和卫生部门的同志来校作交通安全和卫生健康方面的宣传教育；坚持办好“雏鹰”文学社和校园广播站，培养一批学生编辑、记者、播音员、通讯员。

中共赣州市第二中学支部委员会